Objectif : je comprends la signification de la notion de civilisation

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Chapitres 7 et 8

Quelques pistes de lecture …

1 – Après l’épisode de la souille, Robinson décide de se reprendre en main et de se mettre à exploiter l’île. ll établit son dépôt général dans la grotte, où il stocke notamment les tonneaux de poudre noire, et décide de se mettre à tenir un journal de bord.

À votre avis, pourquoi ressent-il le besoin de tenir un journal ? Que contient la première page de ce journal ? (chapitre 7)

2 – Robinson décide ensuite de domestiquer les animaux de l’île et de semer les quelques graines de céréales qu’il a pu récupérer après le naufrage. Mais ce travail se révèle particulièrement difficile. (chapitre 7)

3 – Après sa première récolte, et surtout après avoir retrouvé son chien Tenn, Robinson reprend espoir et décide alors de se construire une vraie maison.

Comment fait-il pour y créer une atmosphère confortable, semblable à celle qu’il devait connaître à York ? (chapitre 7)

4 – Une fois sa maison construite, Robinson fabrique une clepsydre (horloge à eau) pour savoir l’heure et un mât-calendrier pour avoir une idée du temps qui passe. (chapitre 7)

5 – Une fois que son calendrier a atteint mille jours, Robinson décide de donner des lois à son île.

A l’oral – Est-ce utile d’après vous ? (chapitre 8)

DÉBAT À L’ORAL

Culture littéraire – Vendredi ou la vie sauvage – Séance 5 – La civilisation de l’île

Quelques pistes de lecture …

2 – Robinson décide ensuite de domestiquer les animaux de l’île et de semer les quelques graines de céréales qu’il a pu récupérer après le naufrage. Mais ce travail se révèle particulièrement difficile. (chapitre 7)

3 – Après sa première récolte, et surtout après avoir retrouvé son chien Tenn, Robinson reprend espoir et décide alors de se construire une vraie maison.

Comment fait-il pour y créer une atmosphère confortable, semblable à celle qu’il devait connaître à York ? (chapitre 7)

4 – Une fois sa maison construite, Robinson fabrique une clepsydre (horloge à eau) pour savoir l’heure et un mât-calendrier pour avoir une idée du temps qui passe. (chapitre 7)

5 – Une fois que son calendrier a atteint mille jours, Robinson décide de donner des lois à son île.

A l’oral – Est-ce utile d’après vous ? (chapitre 8)

Résultats

#1. Un jour, Robinson voit s’élever un nuage de fumée blanche au niveau de la grande plage. Il reconnaît les redoutables Indiens Araucans de la côte du Chili, qu’il a déjà croisé lors de ses précédents voyages. Quels types d’embarcations possèdent-ils ?

#2. D’où viennent-ils ? Que vont-ils ici ?

#3. Lorsque Robinson s’approche, il s’aperçoit qu’une cérémonie se déroule sur la grande plage. De quoi s’agit-il ?

#4. Après le départ des Indiens, qu’est-ce que Robinson met en place pour assurer sa protection ?

#5. Robinson, qui ne s’était pas regardé dans un miroir depuis son arrivée sur l’île, voit un jour son reflet en sortant un miroir d’un des coffres de La Virginie. Que constate t-il ?

#6. Comment fait-il pour y remédier ?

#7. Pourquoi Robinson apprécie t-il particulièrement de se rendre au fond de la grotte qui lui sert d’entrepôt ?

#8. Pourquoi est-ce de plus en plus difficile pour Robinson de se mettre au travail, ce qui fait qu’il préfère parfois se rendre au fond de la grotte ?

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Quelques pistes de lecture …

2 – Robinson décide ensuite de domestiquer les animaux de l’île et de semer les quelques graines de céréales qu’il a pu récupérer après le naufrage. Mais ce travail se révèle particulièrement difficile. (chapitre 7)

3 – Après sa première récolte, et surtout après avoir retrouvé son chien Tenn, Robinson reprend espoir et décide alors de se construire une vraie maison. Comment fait-il pour y créer une atmosphère confortable, semblable à celle qu’il devait connaître à York ? (chapitre 7)

4 – Une fois sa maison construite, Robinson fabrique une clepsydre (horloge à eau) pour savoir l’heure et un mât-calendrier pour avoir une idée du temps qui passe. (chapitre 7)

5 – Une fois que son calendrier a atteint mille jours, Robinson décide de donner des lois à son île. A l’oral – Est-ce utile d’après vous ? (chapitre 8)

Résultats

#1. Un jour, Robinson voit s’élever un nuage de fumée blanche au niveau de la grande plage. Il reconnaît les redoutables Indiens Araucans de la côte du Chili, qu’il a déjà croisé lors de ses précédents voyages. Quels types d’embarcations possèdent-ils ?

#2. D’où viennent-ils ? Que vont-ils ici ?

#3. Lorsque Robinson s’approche, il s’aperçoit qu’une cérémonie se déroule sur la grande plage. De quoi s’agit-il ?

#4. Après le départ des Indiens, qu’est-ce que Robinson met en place pour assurer sa protection ?

#5. Robinson, qui ne s’était pas regardé dans un miroir depuis son arrivée sur l’île, voit un jour son reflet en sortant un miroir d’un des coffres de La Virginie. Que constate t-il ?

#6. Comment fait-il pour y remédier ?

#7. Pourquoi Robinson apprécie t-il particulièrement de se rendre au fond de la grotte qui lui sert d’entrepôt ?

#8. Pourquoi est-ce de plus en plus difficile pour Robinson de se mettre au travail, ce qui fait qu’il préfère parfois se rendre au fond de la grotte ?

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5 – Une fois que son calendrier a atteint mille jours, Robinson décide de donner des lois à son île.

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