Les modes et les temps (séance du lundi 27 avril)

I – Le mode

C’est la manière dont le verbe présente l’action. On distingue les modes personnels et les modes non personnels

A) Les modes personnels

L’indicatif

L’indicatif présente le fait comme vrai, réel, certain, et le situe dans le présent, le passé et l’avenir.

Exemples :

Dimanche, Djahid a beaucoup travaillé.
Rayyân aime les ballets russes.
À votre tour de trouver des phrases au mode indicatif
Tyron et Tiago ont répondu …
Lundi, Tyron a visité le parc des princes.
Tyron a rendu visite à un certain Poutine, quel cran !
Samedi Tiago a beaucoup dormi.
Tiago a visité le Santiago Bernabéu , quelle chance ! 
 
Anis, Kirujan et Assetou ont répondu …
Anis a beaucoup travaillé ce week-end.
Kirujan aime travailler.
Kirujan est sage.
Assetou aime se regarder dans le miroir.

Le subjonctif

Le subjonctif présente le fait comme possible, envisagé, rêvé. Il peut aussi exprimer une obligation, un souhait une volonté, un doute, sans précision de temps. Il se rencontre souvent après un verbe de volonté ou de sentiment (vouloir, désirer, craindre, etc) Il s’emploie dans une proposition subordonnée, après que.

Exemples :

Maja, je voudrais que tu fasses plus sérieusement ton travail
Kirujan, j’aimerais que tu sois le garçon le plus sage de la classe
Je veux que tu fasses tes devoirs
Je veux que vous appreniez la leçon
À votre tour de trouver des phrases au mode subjonctif
Tyron a écrit
Tyron, je veux que tu cesses de regarder le football.
Anis a répondu …
Anis, il faut que tu augmentes plus rapidement tes points sur ClassDojo.
 
Kirujan a répondu …
Je veux que nous soyons sages.
Djahid a répondu …
Je voudrais que vous alliez au restaurant.
Le professeur voudrait que les élèves apprennent leurs leçons.
Il veut que nous achetions une voiture
Il faut que tu sois sage.
Tiago a répondu …
Je veux que tu cesses de passer ton temps devant les écrans .
Je veux que tu pratiques un sport .
Je veux que tu manges moins . 

L’impératif

L’impératif exprime un ordre, un conseil, une interdiction, une défense.

Exemples :

Kirujan, sois sage !
Jouons aux cartes !
Ouvrez la porte !
À votre tour de trouver des phrases au mode impératif
Dyna a répondu …
Restons chez nous !
Tyron a répondu …
Sois propre !
Ouvrez la fenêtre !
Taisez vous !

Le conditionnel

Le conditionnel est un mode utilisé pour exprimer un souhait, une hypothèse ou, comme son nom l’indique, un fait ou une action soumis à une condition.



Exemples :

Si je pouvais, je partirais en voyage
J’aimerais aller en Bretagne
Là-bas, je ferais du vélo sur les routes de bord de mer et je mangerais des huîtres
A votre tour de trouver des phrases au mode conditionnel
Dyna a répondu …
Si je pouvais, je partirais en vacances cette année et je ferais du cheval sur la plage.

Si je pouvais, je travaillerais avec les chevaux.
Tyron a répondu …
Si je pouvais, je partirais à Bali
Je mangerais des huîtres et du caviar.
Anis a répondu …
J’aimerais atteindre les 100 points sur ClassDojo avant la fin de l’année.
 
Kirujan a répondu ….
J’aimerais ne pas avoir de mots.
Shana a répondu ….
Si je pouvais, j’irais chez Layanah
J’aimerais manger plein de fraises
Tiago a répondu …
Si je pouvais, j’irais faire le tour du monde à vélo .
Si je pouvais, j’irais en vacances.

B) Les modes impersonnels

L’infinitif

L’infinitif exprime l’action sous sa forme la plus générale

Exemples : danser, marcher, courir, etc.

Le participe

Le participe est la forme adjective du verbe.

Exemples : dansant (participe présent), dansé (participe passé)

Le gérondif

Le gérondif se forme avec la préposition en suivie d’un participe présent

Exemples :

Il travaille en chantant
Elle a appris la nouvelle en lisant le journal
À votre tour de trouver des phrases avec des gérondifs
Dyna a répondu …
J’ai appris le confinement en regardant le président lors du journal télévisé
Je prends ma douche en chantant.
Tyron a répondu …
Il travaille en écoutant de la musique .
J’ai vraiment appris en révisant.
Djahid a répondu …
Il conduisait en écoutant de la musique.
J’ai appris le gérondif en faisant mes devoirs.
Il s’est fait mal en faisant du vélo 

II – Les temps

Le temps permet de situer l’action dans le présent, le passé ou l’avenir. On distingue les temps simples et les temps composés.

Exemples :

Je travaille (temps simple)
J’ai travaillé (temps composé)

Travail d’écriture

Consignes

Écrivez une recette de cuisine en utilisant le mode impératif

Vous pouvez vous inspirer de cette recette de cuisine de l’Antiquité Romaine (les verbes à l’impératif sont en gras) :

Petits pains à la mode de Caton

Faites des pains ainsi. Versez du vin nouveau sur une mesure de farine de froment. Ajoutez de l’anis, du cumin, deux livres de graisse, une livre de fromage et de l’écorce de laurier en poudre. Moulez le pain, et ajoutez dessous des feuilles de laurier pour la cuisson.

Mousse au chocolat à la mode de dyna


Faites fondre 200g de chocolat à pâtisserie au micro-ondes. Une fois le chocolat fondu, ajoutez 30g de beurre et remuez. Séparez le blanc et le jaune de 6 œufs. Incorporez les jaunes à la préparation de chocolat. Battez les blancs bien fermement. Ajoutez 1/3 des blancs au chocolat en soulevant sans casser les blancs, puis incorporez le reste. Mettez votre mousse au frigo 3h.

Dégustez !
 

Pancakes à la mode de flora


Dans un grand bol, mélangez les ingrédients secs : farine, levure, le sucre, 1 pincée de sel et un sachet de sucre vanillé.

Dans un autre bol, mélangez les 2 jaunes d’oeuf avec le lait puis ajoutez aux ingrédients secs en mélangeant, vous obtenez une texture de pâte à crêpes bien épaisse, 

Battez les blancs en neige et ajoutez-les délicatement à la préparation.

Faites cuire dans une petite poêle beurrée bien chaude 1 minute de chaque côté.
 

Makis à la mode de julia

Préparez le riz à sushi : rincez le riz plusieurs fois jusqu’à ce que l’eau soit claire. Mettez le riz dans une casserole, ajoutez les 60 cl d’eau froide. Couvrez et portez l’eau à ébullition. Laissez bouillir à feu moyen pendant 10 minutes en veillant à ne pas retirer le couvercle. Retirez le riz du feu et laissez-le refroidir pendant 10 minutes.

Dans une petite casserole, faites chauffer le vinaigre de riz, le sucre et le sel. Retirez-les du feu dès que le mélange est à ébullition.

Ajoutez le contenu de la petite casserole à la casserole contenant le riz et mélangez bien, épluchez l’avocat et découpez-le petits bâtonnets, comme pour le saumon frais.

Sur du film alimentaire, mettez une feuille d’algue et déposez dessus le riz. Ajoutez ensuite les bâtonnets d’avocats et de saumon en faisant une ligne entière puis roulez les makis et coupez les en 8.

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